PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KEUANGAN PADA MAHASISWA STIE GICI KAMPUS JATIWARINGIN YANG DIMEDIASI OLEH SELF CONTROL

Anggie Pratama Febriyanto
62201022002262
2026
PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KEUANGAN PADA MAHASISWA STIE GICI KAMPUS JATIWARINGIN YANG DIMEDIASI OLEH SELF CONTROL
Depok-GICI Business School-2026
Skripsi

Literasi keuangan merupakan aspek penting dalam membentuk perilaku keuangan mahasiswa, terutama di tengah meningkatnya kompleksitas pengelolaan keuangan dan kecenderungan perilaku konsumtif. Namun, pengetahuan keuangan yang dimiliki mahasiswa belum tentu dapat diterapkan secara optimal apabila tidak disertai kemampuan pengendalian diri atau self-control. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku keuangan mahasiswa STIE GICI Kampus Jatiwaringin, baik secara langsung maupun secara tidak langsung melalui self-control sebagai variabel mediasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa aktif STIE GICI Kampus Jatiwaringin, dengan sampel sebanyak 180 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS) dengan bantuan aplikasi SmartPLS untuk menguji validitas, reliabilitas, hubungan antarvariabel, serta pengaruh mediasi dalam model penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku keuangan mahasiswa dengan koefisien sebesar 0,197 dan p-value sebesar 0,007. Literasi keuangan juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap self-control dengan koefisien sebesar 0,811 dan p-value sebesar 0,000. Selanjutnya, self-control berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku keuangan dengan koefisien sebesar 0,613 dan p-value sebesar 0,000. Hasil pengujian mediasi menunjukkan bahwa self-control mampu memediasi pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku keuangan dengan koefisien sebesar 0,497 dan p-value sebesar 0,000. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan perilaku keuangan mahasiswa akan lebih efektif apabila peningkatan literasi keuangan disertai dengan penguatan kemampuan pengendalian diri.

Kata kunci: literasi keuangan, perilaku keuangan, self-control, SEM-PLS

  • Cover_Anggie Pratama Febriyanto_62201022002262.pdf
  • Bab I_Anggie Pratama Febriyanto_62201022002262.pdf
  • Bab II_Anggie Pratama Febriyanto_62201022002262.pdf
  • Bab III_Anggie Pratama Febriyanto_62201022002262.pdf
  • Bab IV_Anggie Pratama Febriyanto_62201022002262.pdf
  • Bab V_Anggie Pratama Febriyanto_62201022002262.pdf
  • Daftar Pustaka_Anggie Pratama Febriyanto_62201022002262.pdf
S1 Akuntansi
4