Pengaruh Soft Skill dan Literasi Digital Terhadap Kesiapan Kerja Generasi Z di SMAN 1 Muaragembong

Nurul Hidayat
2411907307
2026
Pengaruh Soft Skill dan Literasi Digital Terhadap Kesiapan Kerja Generasi Z di SMAN 1 Muaragembong
Depok-GICI Business School-2026
Skripsi

Kesiapan kerja merupakan salah satu faktor penting yang harus dimiliki oleh Generasi Z untuk menghadapi persaingan di dunia kerja. Kesiapan kerja tidak hanya dipengaruhi oleh kemampuan teknis, tetapi juga oleh kemampuan nonteknis seperti soft skill serta kemampuan memanfaatkan teknologi melalui literasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Soft Skill dan Literasi Digital terhadap Kesiapan Kerja Generasi Z di SMAN 1 Muaragembong berdasarkan persepsi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif kausal. Populasi penelitian berjumlah 248 siswa kelas XII SMAN 1 Muaragembong dengan sampel sebanyak 72 responden yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian berdasarkan persepsi siswa menunjukkan bahwa secara parsial Soft Skill berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kesiapan Kerja Generasi Z, sedangkan Literasi Digital tidak berpengaruh signifikan terhadap Kesiapan Kerja Generasi Z. Secara simultan, Soft Skill dan Literasi Digital berpengaruh signifikan terhadap Kesiapan Kerja Generasi Z di SMAN 1 Muaragembong. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,683 menunjukkan bahwa 68,3% variasi Kesiapan Kerja dapat dijelaskan oleh variabel Soft Skill dan Literasi Digital, sedangkan 31,7% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain di luar model penelitian. Berdasarkan hasil penelitian yang didasarkan pada persepsi siswa, dapat disimpulkan bahwa Soft Skill merupakan variabel yang paling dominan dalam memengaruhi Kesiapan Kerja Generasi Z di SMAN 1 Muaragembong. Oleh karena itu, pengembangan Soft Skill perlu menjadi perhatian utama dalam mempersiapkan siswa menghadapi dunia kerja, sementara kemampuan literasi digital tetap perlu ditingkatkan agar dapat mendukung kesiapan kerja secara lebih optimal.

Kata kunci: Kata Kunci: Soft Skill, Literasi Digital, Kesiapan Kerja, Generasi Z.

  • COVER_NURUL HIDAYAT_2411907307.pdf
  • BAB I_ NURUL HIDAYAT_2411907307.pdf
  • BAB2_ Nurul HIDAYAT_2411907307.pdf
  • BAB3_NURUL HIDAYAT_2411907307.pdf
  • BAB4_NURUL HIDAYAT_2411907307.pdf
  • BAB5_NURUL HIDAYAT_2411907307.pdf
  • DAFTAR PUSTAKA_NURUL HIDAYAT_2411907307.pdf
S1 Manajemen
5