PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN KOMUNIKASI GURU – SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP AN-NUR

Shopia Almuarrifah
2412008073
2026
PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN KOMUNIKASI GURU – SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP AN-NUR
Depok-GICI Business School-2026
Skripsi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi guru dan komunikasi guru–siswa terhadap motivasi belajar siswa di SMP An-Nur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMP An-Nur, dengan sampel sebanyak 68 responden yang ditentukan menggunakan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner menggunakan skala Likert. Analisis data dilakukan menggunakan IBM SPSS Statistics 26 melalui uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, uji t, uji F, dan koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa dengan nilai t sebesar 11,932 dan signifikansi 0,000. Komunikasi guru–siswa juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa dengan nilai t sebesar 11,843 dan signifikansi 0,000. Secara simultan, kompetensi guru dan komunikasi guru–siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa, yang dibuktikan dengan nilai F sebesar 86,349 dan signifikansi 0,000. Hasil analisis regresi linier berganda menunjukkan bahwa kedua variabel independen memiliki pengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa. Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,727 menunjukkan bahwa 72,7% variasi motivasi belajar siswa dapat dijelaskan oleh kompetensi guru dan komunikasi guru–siswa, sedangkan 27,3% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan kompetensi guru yang didukung oleh komunikasi yang efektif dengan siswa dapat meningkatkan motivasi belajar siswa di SMP An-Nur.

Kata kunci: Kompetensi Guru, Komunikasi Guru–Siswa, Motivasi Belajar Siswa.

  • COVER_Sophia Almuarifah_2412008073.pdf
  • BAB I_Sophia Almuarifah_2412008073.pdf
  • BAB II_Sophia Almuarifah_2412008073.pdf
  • BAB III_Sophia Almuarifah_2412008073.pdf
  • BAB IV_Sophia Almuarifah_2412008073.pdf
  • BAB V_Sophia Almuarifah_2412008073.pdf
  • DAFTAR PUSTAKA_Sophia Almuarifah_2412008073.pdf
S1 Manajemen
3