EVALUASI EFEKTIVITAS PROGRAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI PENYULUH PERTANIAN MELALUI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) PADA KEMENTERIAN PERTANIAN CORPORATE UNIVERSITY

Pengembangan kompetensi Aparatur Sipil Negara (ASN) melalui pembelajaran berbasis digital menjadi bagian penting dalam mendukung transformasi birokrasi dan peningkatan kualitas sumber daya manusia pertanian. Kementerian Pertanian Corporate University (Kementan Corpu) memanfaatkan Learning Management System (LMS) sebagai media pembelajaran dalam penyelenggaraan program pengembangan kompetensi, termasuk bagi penyuluh pertanian. Namun, pemanfaatan LMS belum secara otomatis menjamin efektivitas program. Oleh karena itu, diperlukan evaluasi untuk menilai kesesuaian kebutuhan dan tujuan program, kesiapan sumber daya, pelaksanaan pembelajaran, serta hasil yang dicapai. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Program Pengembangan Kompetensi Penyuluh Pertanian melalui LMS pada Kementan Corpu menggunakan model evaluasi Context, Input, Process, Product (CIPP). Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas penyuluh pertanian ASN sebagai pengguna LMS serta pihak yang terlibat dalam pengelolaan dan penyelenggaraan program. Analisis data dilakukan melalui kondensasi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan triangulasi dengan bantuan proses coding menggunakan MAXQDA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspek Context, program memiliki kesesuaian dengan kebutuhan pengembangan kompetensi, kebijakan organisasi, visi dan misi BPPSDMP, serta didukung pemetaan gap kompetensi, Human Capital Development Plan (HCDP), dan Individual Learning Plan (ILP). Aspek Input menunjukkan ketersediaan sumber daya manusia, LMS, infrastruktur berbasis cloud server, WA Center, modul, SOP, dan Rancang Bangun Pembelajaran Mata Pelatihan (RBPMP), meskipun masih terdapat keterbatasan sumber daya manusia untuk pengembangan konten digital. Aspek Process menunjukkan bahwa pembelajaran mandiri, monitoring, evaluasi, dan pemanfaatan LMS telah berjalan, tetapi masih menghadapi kendala jaringan internet, akses akun, dan variasi kemampuan digital peserta. Aspek Product menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan teknis penyuluh, efisiensi waktu dan biaya, pemanfaatan media digital dalam pelaksanaan penyuluhan, serta penerbitan e-sertifikat dan pelaporan capaian kompetensi. Secara keseluruhan, berdasarkan hasil evaluasi CIPP, Program Pengembangan Kompetensi Penyuluh Pertanian melalui LMS pada Kementan Corpu dikategorikan efektif. Penelitian merekomendasikan penguatan literasi digital penyuluh, peningkatan kualitas dan keberagaman konten pembelajaran, penguatan dukungan teknis LMS, serta peningkatan kapasitas sumber daya manusia dalam pengembangan pembelajaran digital

Kata kunci: evaluasi program, efektivitas, pengembangan kompetensi, penyuluh pertanian, Learning Management System, Kementerian Pertanian Corporate University, CIPP

• Cover_Siti Fatimah_61101024100208.docx
• BAB 1_Siti Fatimah_61101024100208.docx
• BAB 2_Siti Fatimah_61101024100208.docx
• BAB 3_Siti Fatimah_61101024100208.docx
• BAB 4_Siti Fatimah_61101024100208.docx
• BAB 5_Siti Fatimah_61101024100208.docx
• Daftar Pustaka_Siti Fatimah_61101024100208.docx